一、指导思想

开展“强校有我在行动”主题实践活动，是推动学校第三次党代会精神落实落地的重要抓手，是加快学校高质量发展的有效举措，是奋进学校升本目标的实际行动。因此坚决贯彻学校第三次党代会精神，按照财经学院 “强校有我在行动”方案要求，知位找位，争先进位，不断提升教学、科研能力，创新教学模式、提升教学质量，努力为学校事业高质量发展作出积极贡献。

二、总体目标

1、教学创新能力。在后疫情时代下，积极探索“线上线下”混合式教学。

2、课程思政建设。坚持全员、全过程、全方位育人，让三全育人真正落地。在所讲授的课程中充分融入课程思政的典型案例。

3、科研研究能力。积极参加校内外课题和项目的申报，争取每年申报一个课题或项目。

4、专业知识提升。积极对接大数据与会计专业的课程设置变化，认真学习财务大数据基础和Python开发与应用等专业核心课程。

5、党员基层服务。在疫情常态化背景下，积极履行党员的责任和义务，为社区防疫工作做出自己应有的贡献。

三、具体措施

措施一：混合式“线上线下”教学改革的探索。本学期我所授的课程主要以实操为主，所以学生必须在教室操作。本次线上教学仍然采用腾讯课堂的教学平台。此平台通过教师机投到教室的大屏。我采用屏幕分享的方式给学生进行在线演示，学生有任何操作问题，随时提问解决。每次课我们都有学生拍摄的照片和现场操作视频。对课堂上作业的管控，主要是通过qq。我们建立了作业群，每次课都会发布作业内容，学生课堂上将作业提交到qq群文件中，课后我们通过excel 展示学生作业完成情况。

措施二：课程思政立项，完成配套教学案例。以上是学校第三批课程思政示范课立项建设表，攥写的课程思政教学案例已按学校要求进行了提交。

措施三：在完成教学的情况下，积极提升拓展自己的教学能力。参加中联集团 智能财税1+x师资培训班（5.16-5.19）。

措施四：学习大数据与会计专业核心课程（财务大数据基础、财务大数据分析），为下学期授课做好准备。利用网中网提供的大数据平台，学习财务大数据基础、Python开发与财务应用。

措施五：积极进行课题的申报。准备了2个课题，一个是职业教育学会的，另一个是省教育科学规划课程，正在完善当中。

措施六：积极参加党支部组织的党员下沉活动。我想只有实践才能更深入地了解世情、党情、国情和民情，才能转换为教学内容和科研成果，才能更好地教书育人。